[:en]The Food Research and Action Center released last week a new report status update on the adoption of the Community Eligibility Provision (CEP) across the country. Last year was the third school year that CEP was available to schools and districts with high concentrations of students from low-income families, and the report shows that Nebraska continues to struggle in maximizing this opportunity to ensure that hunger is not a barrier to learning.
CEP allows schools to offer breakfast and lunch at no cost to all students. Instead of collecting school meal applications, schools are reimbursed for meals served using a formula based on the percentage of students who are categorically eligible for free meals due to participation in other programs. Schools that have adopted CEP have reported extremely promising effects, including increased meal participation and lower administrative costs.
According to the report’s data from the 2016-2017 school year show that only 27.6 per cent of eligible Nebraska school districts had at least one school participating in CEP, compared to a national average of 46.8 per cent; and only 13.6 per cent of eligible Nebraska schools were participating in CEP, compared to a national average of 54.7 per cent. The low rate of participation in Nebraska represents a missed opportunity in utilizing a targeted solution to child hunger.
Nebraska is currently ranked second-to-last in the country, as a percentage of eligible schools that have adopted CEP.
For more information and a copy of the report go to www. FRAC.org.[:es]El centro de Acción e Investigación Alimenticia publicó la semana pasada un nuevo reporte actualizado sobre la implementación de la Provisión de Elegibilidad Comunitaria (CEP) por todo el país.
El año pasado fue el tercer año escolar que el CEP ha estado disponible para las escuelas y los distritos con gran concentración de estudiantes de familias de bajos recursos, y el reporte muestra que Nebraska continúa con el problema de maximizar esta oportunidad para asegurar que el hambre no sea una barrera para aprender.
El CEP permite que las escuelas ofrezcan desayunos y almuerzos sin costo a todos lo estudiantes. En lugar de recolectar solicitudes de alimentación escolar, las escuelas reciben un reembolso por cada alimento que sirve al utilizar una fórmula en base al porcentaje de estudiantes que son elegibles a alimentación gratuita debido a la participación en otros programas.
Las escuelas que han implementado CEP han reportado efectos prometedores incluyendo el incremento a la participación alimentaria y costos administrativos bajos.
De acuerdo con los datos del reporte del año escolar 2016-2017 muestran que solo 27.6 por ciento de la elegibilidad de los distritos escolares en Nebraska tiene al menos una escuela participando en CEP, comparado con el porcentaje nacional del 46.8 por ciento; y solo el 13.6 por ciento de las escuelas elegibles en Nebraska participaron en CEP, comparado con el promedio nacional de 54.7 por ciento. El bajo porcentaje de participación en Nebraska representa una perdida en la oportunidad de utilizar una solución a la hambruna infantil. Nebraska actualmente se encuentra en el penúltimo lugar de todo el país, de las escuelas que han implementado CEP.
Para más información y para obtener una copia del reporte vaya al sito de internet www.FRAC.org.[:]
